園の取り組み

「知・徳・体」
のバランスの取れた子どもの育成をしています。

多くの体験を通して修得した知識や知恵、仏の教えは人間がどう生きるかです。

あいさつをはじめてする礼儀
人間は弱いので悪いことをしがちですが、善悪の判断がつくこと。
人を思いやり、人のいたみがわかることで、「明るく、正しく、和(なか)よく」の実践をする。

年齢にあった体力の修得。
体力がないと集中力、持続力がなく、人の話をきちんと聞けません。体力は食事にも関わってきます。

音楽

園児は、全身を使って音を楽しみます

「音を楽しむ」と書いて音楽。園児は、まさに全身を使って音を楽しみます。 また、乳幼児期は、数多くの楽器にも興味を持つ時期でもあります。
リズムや音階に触れることで情緒豊かに音楽を表現しようとします。
乳児クラスのリトミックでリズムに親しみ、「ドレミファソラシド」の音の階段を知った幼児クラスでは、自分の奏でる曲に感動を味わうことができるよう器楽演奏にもチャレンジをします。
また、就学時に楽器の苦手な子どもを作ることのないよう、正しい演奏方法を持って器楽演奏に親しむことができるよう努めています。

カリキュラム音楽

リトミック

感性の豊かな園児の育成に努めています

乳児、特に0歳児は私達が聞いている音や音楽は7倍の大きさで聞こえていると言われています。ならば、保育園で聞こえる音や流れる音楽は、葉っぱが奏でる音や小鳥のさえずる声や水の流れる音と同じように心地よい音でなければなりません。
本園では、そんな音を日頃の保育の中で存分に味わった延長線上にリトミックがあると考えています。ピアノの音色に合わせて楽器のシャワーを浴びながら子ども達なりの表現で走ったり、踊ったりします。感性の豊かな園児の育成に努めています。

リトミック

体育

遊びの中だけでは培うことの出来ない力を育んでいます

年々、子どもの体力テストの数値が下がると言われている背景には、幼児期にどれだけの運動を行ってきたかにも関わると言われています。保育園の園庭や近くの公園の遊びの中だけでは培うことの出来ない力を体育のカリキュラムを通して育んでいます。
走ること、投げること、跳ぶこと、 体を支えること、体のバランスを保つこと、跳び箱やマット運動、縄跳び運動などに果敢にチャレンジすることで 園児の腕の力や足の力を作り上げていくことに努めています。また、友達同士励まし合うこと、賞賛しあうことによって集団行動の中で大切な協調性を育てることにも努めています。

体育

体育

ぐるぐるミックス

あきらめずに粘り強く取り組むことができる力を育んでいます

谷中で大人気の創作活動「ぐるぐるミックス」をカリキュラムに取り入れています。
身近な素材を材料に、自分の思い描くままを形にする。時には隣のお友達や先生にアイディアを貰いながら、、、。
子どもの発想とは本当に面白いもので、その時、その季節の材料に真剣に向き合うことで沢山のアイディアが生まれます。大人には到底思いつくこともないその発想から園作り出される作品には真剣に向き合っただけの魂が込められ、一つひとつに作品に、その活動の時間のドラマが生まれます。
午前の主活動の時間をめいいっぱいに使ったカリキュラム。園児に大人気のカリキュラムです!

他にも、パパイヤ鈴木ダンスキッズアカデミーのダンスや学研の科学など本園ではカリキュラム盛りだくさん!
どのカリキュラムをとっても園児に大人気です!
また本園では、その分野に特化した講師が指導に入っています。
沢山のカリキュラムから、園児は、「楽しい!」「やってみたい!」「がんばってみよう!」という思いと、最後まであきらめずに粘り強く取り組むことができる力を育んでいます。
乳幼児期に生きる力の根っこを育てています。

ぐるぐるミックスHP

ぐるぐるミックス

食育

食に関わる大切さを保育の中で伝えています

「与えられたる天地の恵みに感謝をする」それは、まさに命を頂くことであり、「頂きます」とはそういう意味です。
本園の園児は、ほとんど残食がありません。それは、栄養士が中心になり野菜を育てたり、実際に野菜に触れ切菜したりする活動を通して、食に関わる大切さを日頃の保育の中で伝えているからです。また、配膳にも積極的に関わりながらお給食を頂きます。
クッキング、野菜の栽培活動も季節に合わせて行っています。
また、毎月1回「いのちの日」に因んで、おやつに和菓子も提供しています。日本の和菓子は日本の四季を形にした美しいお菓子です。四季を感じるとうことは、その季節ごとに芽吹く命を感じるということです。和菓子を通して子ども一人ひとりに季節の尊さを知って欲しい、そんな思いから取り入れています。
尚、和菓子は「みどりや」という和菓子屋さんからお取り寄せさせて頂いています。合わせてご覧下さい。

みどりやHP

食育

食育

食育

食育